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三尺讲台,书写芳华——
记甘肃省五一劳动奖章获得者、兰州大学生命科学学院张文雅

发布时间:2023-05-06 字体大小 T |T

 

   张文雅,兰州大学生命科学学院副教授,硕士生导师。第五届全国高校青年教师教学竞赛理科组二等奖获得者,甘肃省杰出青年基金获得者,甘肃省青年教师成才奖获得者,甘肃省技术标兵,中国动物学会动物行为学分会第二届理事会理事,中国动物学会动物生理生态学分会委员会委员,甘肃省环境生物监测与修复重点实验室办公室主任,2023年4月荣获“甘肃省五一劳动奖章”。

魅力课堂讲授者

  张文雅老师主讲的是生命科学学院本科生第一门专业课—《动物生物学》,面对的学生是稚气尚存的大一新生,如何科学引导学生的专业学习兴趣,有效调动学生学习主动性、参与性和学习热情,引导学生自主学习,提升教学质量是她一直在思考的问题。课堂上,张文雅老师思路清晰,深入浅出,将一个个晦涩的动物生物学专业问题与同学们的日常生活或科学前沿热点紧密衔接,带领同学们主动思考、积极探索、徜徉于动物学的海洋中。她的课堂上,不乏激烈的讨论声,亦不乏欢声笑语,更不存在翘课族或低头族。专心、专业、专注打造了“张氏魅力”课堂,2022年学院本科生一致推荐张文雅老师为“魅力课堂讲授者”,颁奖词中,同学们说:“张文雅老师的出现,让我们对动物生物学学科有了崭新的认识。课堂上,她的教学严谨认真,动物生理结构图都用彩笔标出不同部分,方便同学们理解。在课下,张老师平易近人,常与同学们交流、探讨动物生物学问题,谈吐有深度缺不失风趣幽默,与我们打成一片”。2021年,张文雅老师还获评兰州大学第六届“我最喜爱的十大教师”荣誉称号。金杯银杯,不如学生的口碑,而同学们的认可,也是推动张文雅老师一路前行的强大动力。

 教学改革探索者

  “教”与“学”,从来都是相辅相成的。在近十年的教学生涯中,张文雅老师也在不断学习不断改进,从一个教学模仿者,到渐渐形成自己的特色和风格,并积累了一定的教学经验,成为一个新时代教学改革之路的探索者。每每谈起留校这十年,总是感慨万千,科研导师、学院各位老师与领导、教发中心、校工会……许许多多的老师们在她的成长之路上都留下了深深浅浅的烙印,一路陪伴、一路支持、一路鼓励、一路成长。也正是在这些前辈和老师的指引下,才从对教学一头雾水到有所感悟,并在导师和学院的大力支持下,将对教学的所思所想落入现实,推行在课堂教学的点点滴滴。承担动物生物学教学工作以来,她尝试打破传统教学模式和教材的限制,以更适合学生理解记忆的模式构建教学体系;她与团队教师一起,充分发挥团队科研优势,将科研工作与学术前沿有机融入课堂,拓宽学生的知识视野的同时,有效激发了同学们的学习兴趣并增强了学科自信心;同时,团队所在的省重点实验室和学院科研平台为同学们提供了最为便捷的科学实践平台,真正做到活学活用、学以致用,有效提高课程内容的高阶性和创新性。课程团队还积极推行翻转课堂、互动课堂等多种教学模式,形成了高效的沉浸式学习体验,有效提升了学生参与度,促进了教与学的双向互动。而同学们的新思维、新观点也反过来促进了老师授课的新思路,形成了教学相辅、教学相长的良好局面。入职以来,张文雅老师先后获得兰州大学第五届青年教师教学竞赛二等奖、第五届甘肃省高校青年教师教学竞赛理科组一等奖、第五届全国高校青年教师教学竞赛理科组二等奖、兰州大学首届教师教学创新大赛一等奖、甘肃省首届高校教师教学创新大赛二等奖、兰州大学隆基教学新秀奖、“甘肃省技术标兵”称号、甘肃省青年教师成才奖等一系列荣誉,她所负责的课程也获批甘肃省线下一流本科课程。

 师德师风践行者

   张文雅老师先后两次担任本科生班主任工作,她将引导学生全面成长成才贯穿于班主任工作始终,她所带的班级,总是充满活力与激情。她耐心地与每一位学生家长沟通,了解学生入学以前的成长动态,以帮助自己更全面客观了解学生。在生活中,她是同学们的知心大姐姐,事无巨细关心学生,学生生病了,她会开车送学生去医院;学校新推出了主题蛋糕,她会抢着去排队,只为榆中校区的学生送去一份甜蜜;同学生日到了,她一定是准时准点发送生日祝福的那个人;月饼节,同学们总是能吃到班主任送来的香甜月饼。在学习上,她是同学们的引路人,大一第一节班会,她就鼓励同学们明确目标、志存高远、全面发展、勇于突破。她会结合自己的科研专长为同学们提供每一次科研训练机会,任班主任期间,张文雅老师所带班级学生在其指导下参与或以第一作者发表科研论文,并参与多项科研训练;她会结合学生个人情况为他们推荐适合的深造专业或院校,每一封推荐信,都是她亲自书写,真情实意流露字里行间。在学生工作中,她鼓励同学们敢于担当,勇于付出,她支持班级同学在学生会及社团的各项工作,也帮助每一位班委将工作落到实处,并在工作中得到提升和锻炼。她所带的班级,4级通过率100%,6级通过率70%,52%的学生已发展为预备党员或入党积极分子(发展对象),88%的学生参加过科研训练,70%以上学生在学生会或社团得到过锻炼且其中大部分学生担任社团负责人,真正做到了德智体美劳全面均衡发展。

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。张文雅说:“能成为一名高校教师,我深感荣耀,也倍感责任重大。常言道,“经师易求,人师难得”,我将牢记使命,永葆初心,努力做“经师”和“人师”的统一者”。